2016/11/25 | 來源：品牌紅木網
[摘要]大涌紅木文化走進小學語文課堂，文化傳承從小培養，不少網友對此紛紛點贊。
中山大涌紅木文化走進小學語文課堂 網友紛紛點贊
11月23日上午，“大涌紅木文化資源融入小學語文綜合性學習的研究”課題在中山大涌南文小學舉行市級立項課題開題報告會。按照課題規劃，大涌南文小學將在各年級開展建設紅木文化長廊、學習紅木文化基礎知識、參觀走訪紅木企業、了解紅木制作工藝、邀請紅木專家講課、開展紅木主題寫作等等為課程內容的主題教學。
開題儀式現場邀請到原中山市大涌鎮黨委委員謝巧明作了關于《紅木家具文化》的講座。謝巧明結合大涌鎮紅木家具產業的重要歷史節點，詳細講述了大涌紅木家具產業在發展歷程中起源、興起和發展，以及紅木家具的流派、特點和生產技術等。
原中山市大涌鎮黨委委員謝巧明為教師們作了關于《紅木家具文化》的講座
大涌發布微信公眾號對此事件進行報道，不少網友紛紛點贊，并留言表達自己的觀點。紅木文化傳承要從小培養，對此，網友@堅表示：“產業集聚不僅僅體現在規模，放眼長遠至關重要?！本W友@路虎也表示認同：“從小學習紅木文化，體現政府對紅木文化產業的重視，對未來充滿陽光。”不少網友表示對錯過這樣的課程感到可惜，網友@林玉婷說到：“早有這個，搞不好我當年是學霸！”高度體現了對紅木文化走進語文課堂的認同感。
網友紛紛為大涌紅木文化走進小學語文課堂點贊（大涌發布微信公眾號截圖）
在大多數人看來，只有70后、80后才喜歡紅木家具，然而事實是，隨著年輕一代加深對紅木家具的認知，開始有了思想觀念的轉變，90后也逐漸成為紅木家具的消費者。文化的傳承首先需要認同和理解，紅木文化從小培養，能讓年輕一代更加深入對紅木文化的了解。
目前，“大涌紅木文化資源融入小學語文綜合性學習的研究”這一課題已獲中山市市級立項，相信在政府的支持下、紅木專家的指導下、學校的積極實施下，大涌紅木文化會得到更好的發展與傳承。（來源：品牌紅木網 楊銀竹∕文）